Sarja B. Projektiraportit ja selvitykset

Sarjassa ilmestyneet:

• Elina Nikoskinen: Viittomakielentulkkien työelämään sijoittuminen, koulutuskokemukset ja jatko-opintosuunnitelmat (2010).  Kirja tarkastelee HUMAKista vuoteen 2008 mennessä valmistuneiden viittomakielentulkkien (AMK) kokemuksia koulutuksesta ja  työelämään sijoittumisesta. Tiedote
• Jatta Herranen (toim.): Kohti kumppanuuksia. Tutkimus- ja kehittämistoiminnan askeleita Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. (2009). HUMAKin henkilöstön tuottama yhdeksästä artikkelista koostuvat kirja kuvaa tutkimukselliseen ja työelämäläheiseen kehittämistoimintaan liittyviä haasteita kansalaistoiminnassa, järjestö- ja nuorisotyössä, kulttuurituotannossa ja viittomakielialalla. Tiedote ja sisällysluettelo
   
• Tarja Kuula & Matti Marttunen Laitoksessa rikosten vuoksi. Selvitys alaikäisenä vastentahtoisesti huostaan otetuista. Yhteisjulkaisu Oikeuspoliittisen tutkimuslaitoksen kanssa. (2009)
   
• Jolyon Laycock & Pekka Vartiainen: Mahdollisuuksista totta. Taiteen ja kulttuurin tuotanto ja sosiaalisen osallisuuden haaste. (2008)

  European Arts Management Projectissa syntyneitä artikkeleita yhdeksästä Euroopan valtiosta.
   

• Elina Nikoskinen: Yhteisöpedagogit työuraa rakentamassa. Vuosina 2001-2004 valmistuneiden aika työelämässä (2008)

  Vuosina 2001-2004 valmistuneiden yhteisöpedagogien uraporut tarkastelussa.
   

• Eeva-Liisa Antikainen, Hanna Hauta-aho, Mikko Yrjönen: Ammattikorkeakoulu yhteiskunnallisena toimijana (2008)

  Loppuraportti Korkeakoulujen arviointineuvoston rahoittamasta hankkeesta, joka toteutettiin vuosien 2007-2008 aikana Humanistisen ammattikorkeakoulun ja Diakonia-ammattikorkeakoulun yhteistyönä.
   

• Elina Nikoskinen: Humanistisesta ammattikorkeakoulusta työelämään. Yhteisöpedagogien (AMK) työelämään sijoittuminen, koulutuskokemukset ja jatko-opintosuunnitelmat (2008)

  Julkaisu tarkastelee sitä, miten vuosina 2004-2007 valmistuneet yhteisöpedagogit ovat onnistuneet koulutuksen ja työelämän nivelvaiheessa.
   

• Constance DeVereaux & Pekka Vartiainen (toim.): The Cultural Manager as Global Citizen (2008)

  Keväällä 2007 järjestetyn kansainvälisen konferenssin yhteydessä käydyistä keskusteluista koottu julkaisu avaa näkökulmia kulttuurituotantoon ja globaaliin kansalaisuuteen.
   

• Katariina Soanjärvi (toim.): KANNUSTE - Keski-Suomessa tehty.(2008)

  Kuvaus monipolisesta hankejatkumosta, jonka keskiössä ovat olleet nuorisotyön kehittäminen ja nuorisotyöntekijöiden osaamisen vahvistaminen. Kirja lähetetään pyynnöstä kiinnostuneille, yhteydenotot sähköpostitse: humak [at] humak [dot] fi
   

• Pekka Vartiainen (toim.): Kulttuurituottajan kyydissä. Kulttuuritapahtuma tuotteena -hankkeen julkaisu tarkastelee neljän alueellisen kulttuuritapahtuman tuottamiseen liittyviä käntäntöjä ja haasteita.(2007)

  - Seikkisrock – lasten oma rock-festivaali, Sami Heimo ja Anneli Perkiö (Turku)
  - Rinki: kulttuuria kouluille, Henni Kiri (Korpilahti)
  - Ääni ja vimma – bändikatselmuksesta kohti suurempia areenoita? Joni Käenmäki (Kauniainen)
  - Ugrijuhla tuotteena ja tuotantona, lehtori Juha Iso-aho (Joutseno)
   

• Tuula Vatanen & Matleena Rantala (toim.) Viito niin ymmärrän - Esteetön kommunikointi viittoen -projekti (2006)
  Kirja esittelee Esteetön kommunikointi viittoen (Esko) -projektin tuotoksia
   
• Mikko Karinen (toim.) Voimaa ammattilaiselle - Raportti viittomakielentulkkien työelämäprojektista (2003)

  Kirja tarkastelee viittomakielentulkkien työelämän kehittymiseen liittyviä kysymyksiä. Siitä saa hyvän kuvauksen myös 2000-luvun alun tulkkipalvelun kehitysvaiheesta. (LOPPUUNMYYTY)
   

• Kimmo Lind & Pekka Vartiainen (toim.): Minne tie vie? Humanistisesta ammattikorkeakoulusta vuosina 2001 - 2004 valmistuneiden yhteisöpedagogien ja kulttuurituottajien työelämään sijoittuminen, jatko-opintosuunnitelmat ja koulutuskokemukset (2006)
   
• Pekka Kaunismaa & Kimmo Lind: Nuorten ja ammattijärjestöjen kohtaaminen - Tutkimus nuorten aikuisten käsityksistä ammattijärjestöistä (2006)

  Tutkimuksessa selvitetään nuorten käsityksiä ammattijärjestöistä, heidän kiinnostustaan lähteä mukaan niiden toimintaan ja niiden asemaa suhteessa nuorten ammatilliseen identiteettiin ja työmarkkina-asemaan.