Oikea aika ja paikka opinnoille – Yhteisöpedagogi (AMK), MOVE-ryhmä orientoitui opintoihinsa Helsingissä
yhteisöpedagogi (AMK) -opiskelijaryhmä kokoontui tammikuun puolivälissä tutustumaan toisiinsa ja opintojen suorittamiseen. MOVElaiset, jolla nimellä tämä yhteisöpedaogiryhmä kulkee, tulee suorittamaan 210 opintopisteen tutkintonsa verkkomuotoisesti. Humakin Helsingin kampuksella Haagaassa Lauri, Milla ja Pauliina kertoivat opintojensa ensitunnelmista ja tavoitteistaan.
Intoa ja opiskelumotivaatiota huokuva yhteisöpedagogi (AMK) -opiskelijaryhmä kokoontui tammikuun puolivälissä tutustumaan toisiinsa ja opintojen suorittamiseen. MOVElaiset, jolla nimellä tämä yhteisöpedaogiryhmä kulkee, tulee suorittamaan 210 opintopisteen tutkintonsa verkkomuotoisesti. Humakin Helsingin kampuksella Haagassa Lauri, Milla ja Pauliina kertoivat opintojensa ensitunnelmista ja tavoitteistaan.
Opiskelijakunta HUMAKOn tiloissa MOVE-ryhmä pääsi nauttimaan kahvittelusta ja tutustumaan opiskelijoiden taukotiloihin. Samalla muutama opiskelija sekä ehti että innostui kertomaan tunnelmistaan, tavoitteistaan ja päätymisestään Humakin opiskelijaksi.
Esihenkilö, Humak-alumni, kannusti hakemaan opintoihin
Helsinkiläinen Lauri, omien sanojensa mukaan ”keski-iän ylittänyt nuorimies”, haki MOVE-opintoihin Humakista yhteisöpedagogiksi valmistuneen esihenkilönsä kannustamana. Lauri toimii Vantaalla yhdistyksessä ja on tehnyt järjestötyötä yli kuusi vuotta.
”Kouluttautumalla saa edellytyksi urakehitykselle, parempi palkka ja asema työyhteisössä, oli esihenkilö kertonut”, kertoo Lauri. Opiskelu on Laurin osalta jo hyvässä vauhdissa. Hän oli suorittanut yhteisöpedagogin polkuopinnot Humakin avoimessa AMKissa. Tehdyt opintosuoritukset ja soveltuva työkokemus voidaan hyväksilukea tutkintoon, joten opiskeluaikaa on jäljellä vähemmän kuin tutkinnon norminmukainen suoritusaika eli kolme ja puolivuotta. Hän tosin olisi valmis suorittamaan koko opiskeluajan ilman hyväksilukujakin.
Puolentoista orientaatiopäivän perusteella Lauri on tyytyväinen kokemuksiinsa orientaatiosta. ”On hyvä fiilis. Kiva nähdä ihmisiä, joiden kanssa opiskelee ja tekee vaikka ryhmätöitä”. Koska Lauri tekee töitä opintojen ohessa, verkko-opiskelu on hyvä vaihtoehto.
Se, missä Lauri ennustaa joutuvansa ”skarppaamaan” on ruotsin kielen opinnot. Tutkinnon suorittaminen edellyttää kielikokeen suorittamista. ”Ehkä ruotsin opintoihin panostan enemmän opintojen loppuvaiheessa”, hän arvelee.
Lauri odottaa opinnoiltaan, että monet työelämästä tutut käytännöt pääsee yhdistämään teoriaan ja alan lainsäädäntöön. ”Teoriaopintojen myötä oppii ymmärtämään miksi ja mihin perustuen jotain tehdään. Vähän kuin vetoketju sulkeutuu, kun pääsee yhdistämään käytäntöjä teoriaan”, Lauri analysoi.
Opiskelupaikka Humakissa on ”jackpot” tässä elämänvaiheessa
Pauliina Kessell ja opiskelutoveri Milla ovat täynnä innostusta ja onnellisia opiskelupaikastaan. Opiskelupaikkaansa Humakissa he kumpikin kuvaavat jättipotiksi, jackpotiksi. Kumpikin oli vuodattanut ilonkyyneleitä opiskelupaikan varmistuttua. Kun Pauliina kertoi ilonkyyneleistään, oli Milla iloinen. ”Hienoa, että en ollut ainoa, joka itki ilosta.”
Takanaan naisilla on jo varsin pitkä työkokemus, erilaisia opintoja ja kouluttautumista työn ohessa sekä myös kesken jäänyt yliopistotutkinto elämän vietyä mukanaan. Pikkulapsiarki on jäänyt taakse. Takana on myös aika, jolloin elinympäristössä painotettiin enemmän työn merkitystä ja pintoihin keskittymistä pidettiin ajantuhlauksena tai jopa laiskan merkkinä.
Pauliina kertoo opintojen sijoittumisen tähän elämänvaiheeseen olevan hyvä asia. ”Nyt on hyvä aika syventää asioita kokemukseen. Päässä on enemmän järkeä kuin parikymppisenä ja on rauhoittunut vuosien myötä. Hommat on helpompi ottaa haltuun ja tilanteet elämässä ovat stabiileita.” Hänellä lapset ovat alakoulussa ja Millan lapsi on täysi-ikäinen.
”Me ollaan oltu niin hyviä jo aikoinaan. Mutta maailma muuttuu eri tavoin ja työkokemuksen rinnalle on järkevää hankkia korkeakoulututkinto sekä monipuolista osaamista”, Pauliina kertoo Millan nyökätessä vieressä.
Koulutuksella ja korkeakoulututkinnolla on heidän mielestään työmarkkinoilla merkitystä. ”AMK-tutkinto avaa ovia ja antaa mahdollisuuksia”, Pauliina ja Milla toteavat.
Humakin Helsingin kampuksella pidettiin tammikuun puolivälissä MOVEn orientaatiopäivät, joissa johdateltiin yli 60 opiskelijaa vauhtiin kohti yhteisöpedagogi (AMK) -tutkintoa. Pauliina ja Milla kertoivat MOVE-opiskelupaikan olleen heille jackpot.
Elämään mahtuu monenlaista – myös haaveiden toteuttamista
Yhteisöpedagogi (AMK) -tutkinto-opinnoilla Pauliina ja Milla pääsevät toteuttamaan haaveitaan ja syventämään tieto-taitojaan. Opinnoissa he voivat yhdistää aiempia opintojaan, toimintaympäristöjään, mielenkiinnonkohteitaan ja työkokemustaan syvempään teoriaan.
Milla muistelee viimeistä noin 20-vuottaan. Hän muutti Ukrainasta Saksaan, jossa pääsi opiskelemaan siellä arvostettuun yliopistoon. Kolmannen yliopistovuotensa aikana vaihto-opiskelu toi hänet Suomeen ja ennen pitkään opinnot vaihtuivat elämään nuorena äitinä sekä työhön perheyrityksessä.
Korkeakoulututkinnolla on tärkeä merkitys työelämässä ja Millalla on suuri motivaatio opintoihin. Millakin on ehtinyt jo suorittaa yhteisöpedagogiopintoja Humakin avoimessa AMKissa, joita hän pystyy hyväksilukemaan tutkinnossa.
”Haave valmistua korkeakoulututkinnosta keskeytyi aikoinaan. Nyt yhteisöpedagogiopinnoissa pääsen yhdistämään opintoihin kokemustani muun muassa opetusalalta, markkinoinnista ja myynnistä”, Milla kertoo. Mahdollisuus opiskella työn ohessa vaikutti hakeutumiseen verkko-opiskeluryhmä MOVEen. Tutkinto valikoitui sen sisältöjen ja tarjoamien mahdollisuuksien myötä.
Humakin fontti mainoksessa herätti kiinnostuksen opintoihin
Pauliina etsi Googlesta opiskelumahdollisuuksia aikuisille. Sitten hänen ruudulleen ilmestyi Humakin mainos. ”Painava syy päätymiseen Humakiin oli Humakin visuaalinen fontti. Se tuntui rennolta, turvalliselta ja tuli tunne, että haluan lisää fontista välittynyttä tunnelmaa.”
Kiinnostuksen ja työkokemuksen perusteella opiskeluvaihtoehtoina olisivat voineet olla myös opettajakoulutus tai sosionomin opinnot. Humakin koulutus vahvistui myös kollegan näkökulmien pohjalta. Yhteisöpedagogikoulutus avaisi monipuolisuudellaan mahdollisuuksia erilaisiin tehtäviin.
Pauliina oli hihkunut perheelleen, että ”äiti pääsi opiskelemaan!”, kun ensisijaiseksi hakutoiveeksi asetettu Humakin MOVE lopulta varmistui opiskelupaikaksi.
Nyt on sopivat aika omille opinnoille ja oman osaamisen sekä pätevyyden kehittämiseen työelämän tarpeisiin. ”Mahtavaa, että voi opiskella pitkin aikuisikää ja lähteä opiskelemaan, kun elämäntilanne on sopiva. Antaa palaa vaan”, Pauliina innostuu.
”Mikä voisi olla paremmin, on taloudellinen tuki aikuisopiskelijalle. Töissä on pakko käydä opintojen ohessa”, toteaa myös Pauliina. Omaan itseensä panostaminen on kuitenkin niin merkittävää, että orientaatiopäivien perusteella opintoihin riittää tahtotilaa ja energiaa. Mukavat opiskelukaverit ovat myös tärkeitä.
Pauliina Kessell ihastui Humakin fonttiin nähdessään sen verkkomainoksessa. Pauliina pitää käsissään Humakin kaulanauhaa, jossa näkyy kiinnostuksen herättänyt fontti.
Lehtorilla on alusta lähtien suuri rooli opetusryhmän valmentajana
MOVE-orientaatiopäivät olivat tuttua jos vuosikausia verkko-opiskelijoita luotsanneelle lehtori Sanna Niemiselle.
”Tammikuun 2026 aloitusryhmässä aloitti nyt 79 opiskelijaa. Heistä paikalla opintojen alun orientaatiopäivillä oli 62”, Sanna kertoo auditorion edustalla Helsingin Haagassa. ”Käytännössä aloituspäivillä on suuri merkitys opiskelijoille monella tapaa ja orientaatiopäivät ovatkin jo hakumarkkinnoista lähtien ilmoitettu olevan opiskelijoille paikollisia.”
Opinnot MOVEssa tullaan suorittamaan verkkomuotoisesti, mutta opintojen aikana on myös harjoitteluita ja opintoja voi suorittaa erilaisissa oppimisympäristöissä. Verkko-opintojen perässä ei ole kuitenkaan tarvetta muuttaa pois kotipaikkakunnaltaan.
”Tässäkin ryhmässä opiskelijoita on eri puolilta, eteläisestä Suomesta aina Oulun seudulle”, Sanna kertoo. Humakin verkko-opinnoissa on monesti opiskelijoilta myös Suomen rajojen ulkopuolelta. Verkko-opiskelija voi opiskella siellä missä asuu, kunhan omaa toimivat verkkoyhteydet.
Tutkinnosta valmistunut opiskelija vie oppinsa työelämään ja saattaa jossain vaiheessa alumnina palata Humakiin esimerkiksi jatko-opiskelijana, avoimen AMKin opiskelijana tai työelämä- ja hankekumppanina. Lehtori Sanna Nieminen (vas.) ja yliopettaja Tarja Nyman saattelivat ylpeinä joulukuussa 2025 todistuksensa saaneita kohti uusia askeleitaan Helsingin kampuksen valmistujaisissa.
Ensi syksyn MOVE-ryhmässä pilotoidaan orientaatiopäivien toteutustapaa. ”Koulutus pilotoi syksyllä 2026 orientaatiopäivien pitämistä kokonaan verkkomuotoisena”, Sanna kertoo. Tähän asti MOVE:n orientaatiopäivät on pidetty kokonaan vain lähitapaamisena, hybridivaihtoehtoa ei ole ollut tarjolla. ”Katsotaan sitten pilottikokemusten jälkeen pidetäänkö orientaatiopäivät jatkossa lähi- vai verkkomuotoisina”, Sanna Nieminen kertoo ja suuntaa auditorioon jatkamaan opiskelijoidensa valmentamista kohti yhteisöpedagogi (AMK) -tutkintoa.
Teksti ja kuvat: Marika Stam.