Nina Luostarinen

Esittely

Toimin johtavana tutkijana Resilientti yhteiskunta -tutkimusohjelmassa. Ohjelman lähtökohta on, että kulttuuri ei ole yhteiskunnan lisäresurssi vaan ensisijainen infrastruktuuri – pohja, jolle demokratia, yhteisöllisyys ja henkinen varautuminen rakentuvat.

Elämme liminaalisessa välitilassa: vanhat toimintamallit eivät enää kanna, mutta uudet eivät ole vielä muotoutuneet. Tutkimusohjelmassa tarkastellaan prosilienssiä – ennakoivaa, rohkeaa ja luovaa toimintaa, joka vahvistaa yhteisöjen kykyä kohdata muutoksia jo ennen kriisien kärjistymistä. Tulevaisuus ei ole ennustettava määränpää vaan aktiivista yhdessä kuvittelua: navigointivälineiden luomista epävarmoille vesille.

Erityinen kiinnostukseni kohdistuu taideperustaisten käytäntöjen kykyyn rakentaa emotionaalista resilienssiä ja tilaa esimerkiksi ympäristötunteiden käsittelylle – myös silloin, kun muutokselle ei voi enää mitään vaan siihen tulee sopeutua. Oma tutkimukseni keskittyy osallistavaan ennallistamistaiteeseen: yhteisölliseen työskentelyyn, joka vahvistaa samanaikaisesti ekologista resilienssiä, sosiaalisia siteitä ja paikkaempatiaa. Olen työskennellyt muun muassa uhanalaisten lajien representaation parissa luomalla yhteisöllisiä maataideteoksia, jotka tekevät näkyväksi ihmisen ja muun luonnon yhteenkietoutuneisuuden. Muita käyttämiäniä menetelmiä ovat mm. valomaalaus paikkakiintymyksen välineenä, osallistava valokuvamosaikki, tunnekartoitus ja ekosomaatiikka. Väitöstutkimukseni (TaT, Lapin yliopisto 2023) tarkasteli leikillisiä taideinterventioita paikkaempatian rakentajina.

Ota yhteyttä näissä asioissa

• Kansainväliset tutkimuskumppanuudet ja kotimainen hankeyhteistyö kulttuurisen ja yhteisöllisen resilienssin ja kestävyyden teemoissa
• Taideperustaiset menetelmät kriisinkestävyyden, huoltovarmuuden ja henkisen varautumisen kehittämiseen yhteisöissä, organisaatioissa ja yrityksissä
• Osallistava maataide ja ennallistamistaide ekologisen ja sosiaalisen resilienssin rakentajana
• Ympäristötunteiden käsittely ja ilmastoahdistuksen kohtaaminen luovin menetelmin
• Metodologinen yhteiskehittäminen – Tulevaisuustyöskentely

Hankkeeni ja julkaisuni

2026:
Sarantou, M., & Luostarinen, N. (tulossa). Arts-based research and social design for driving a creative theory of change at the historic Miyanohara coal mine site in Japan. Teoksessa S. Junginger, M. Mejía, & L. Simeone (toim.), The Bloomsbury handbook of design for change. Bloomsbury Academic.

2025:
Stöckell, A., & Luostarinen, N. (2025). To heal the woods of the earth (and the mind) through play and art. Teoksessa A. Sohns (Toim.), Artistic dialogues with the Arctic North: Environmental change and identity in transition. Routledge.

Luostarinen, N. (2025). Drawing lines to land to shift perspective and perception. IMAG, 19. https://doi.org/10.24981/2414-3332-19.2025

Luostarinen, N., & Hautio, M. (2025). Leikkiminen. Teoksessa M. Hautio & A. Lindholm (toim.), Heittäydy – irrottele – ylläty. Tutkimuksellisen kehittämistyön menetelmät (s. 67─72). Professional Publishing Finland Oy.

2024:
Iso-Aho, J., Luostarinen, N., & Vartiainen, P. (2024). Tulkitsevan katseen alla: Albert Edelfeltin ja Elli Jäppisen kohtaaminen Ruokolahdella 1887. Humanistinen ammattikorkeakoulu julkaisuja, 180. https://www.humak.fi/julkaisut/tulkitsevan-katseen-alla/

Luostarinen, N., & Hautio, M. (2024) (re) play (re) imagine (re) experience (re) interpret (re) connect. Teoksessa N. Lee, R. Irwin, A. Baldus, D. Barney, J. Ursino & E. Valiary (toim.), Pedagogical Propositions: Playful Walking with A/r/tography. Book One: Encounters. InSEA Publications.

2023:
Luostarinen, N. (2023). Building, believing, becoming: Participatory playful land art intervention for creating empathy and meliorism. International Journal of Education Through Art, 19(1), 59–67 https://doi.org/10.1386/eta_00118_3

Luostarinen, N. (2023). Paikkaleikkejä ja leikin paikkoja: Leikillisillä taideinterventioilla kohti paikkaempatiaa [Väitöskirja, Lapin yliopisto]. Acta electronica Universitatis Lapponiensis 363. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-337-392-1

Luostarinen, N. (2023). The myths of Myrskylä: Light painting local stories, enhancing empathy for place. Visual Studies. https://doi.org/10.1080/1472586X.2023.2181209

2022:
Iso-Aho, J., Luostarinen, N., & Vartiainen, P. (2022) Imagine this! Teoksessa S. Miettinen & M. Sarantou (toim.), Empathy and Business Transformation (s. 119–134). Routledge https://doi.org/10.4324/9781003227557

Luostarinen, N. (2022). Becoming bird. Teoksessa G. Pataky, M. Sato & J. Silverman (toim.), Climate Literacy for Art Educators, IMAG 13 (s. 6–10). InSEA Publications. https://www.insea.org/wp-content/uploads/2023/03/IMAG_issue_13_final_doi.pdf

Luostarinen, N. (2022). Linnuksi muuttuvassa maisemassa. Teoksessa T. Jokela & A. Stöckell (toim.), Taideperustaisia metsäkohtaamisia: ekosysteemipalveluista elinvoimaa luoville aloille (s. 50–53). Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisu, Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja No. 65. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2022040527235

Stöckell, A., & Luostarinen, N. (2022). Lupa leikkiä metsän sylissä: taideperustaisten metsäkohtaamisten tarkastelua aikuisen leikin näkökulmasta. Teoksessa T. Jokela & A. Stöckell (toim.), Taideperustaisia metsäkohtaamisia: ekosysteemipalveluista elinvoimaa luoville aloille (s. 22–31). Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisu Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja No. 65. https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe2022040527214

2021:
Luostarinen, N. (2021). Pull together to get the Lights on! EncatcSCHOLAR: The European Journal of Cultural Management and Cultural Policy Education, 9. http://blogs.encatc.org/encatcscholar/wp-content/uploads/2020/07/SCHOLAR_ISSUE_09.pdf

Luostarinen, N., & Hautio, M. (2021). Put Yourself in the Picture: Art Interpretation as a Tool for Forging Deeper Connections to the Forest. Teoksessa E. Johann, J. Kusmin & J. Woitsch (toim.), European Forests Our Cultural Heritage Proceedings of the International Conference European Forests – Our Cultural Heritage (s. 189–210). Nová tiskárna Pelhřimov and Institute of Ethnology of the Czech Academy of Sciences.

Luostarinen, N. (2021). Collective metamorphoses: Shifting shape for connection. Teoksessa R. Vella & M. Sarantou (toim.), Documents of socially engaged art (s. 180–192). InSEA Publications.

Luostarinen, N. (2021). Dolce far niente, Ärjä. InVisible Culture, 2021(32). https://ivc.lib.rochester.edu/dolce-far-niente-arja/

Luostarinen, N. (2021). I will dye my hair for this – Failure in participatory art or emergent turn in play? IN-Visibilidades, 2021(15), 106–113. https://doi.org/10.24981/16470508.15.11

Luostarinen, N. (2021). Sculpting places with play: Revealing the alternative dimension (of place) with Participatory Photoplay. Research in Arts and Education, 2021(3), 135–151. https://doi.org/10.54916/rae.119566

Luostarinen, N., & MacKenzie, K. (2021). Paint that place with light! Light painting as a means of creating attachment to historical locations – An arts-based action research project. Teoksessa T. Seppälä, M. Sarantou & S. Miettinen (toim.), Arts-Based Methods for Decolonising Participatory Research. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003053408

Luostarinen, N., & Schrag, A. (2021). Rehearsing for the future: play, place and art. International Journal of Play, 10(2), 179–194. https://doi.org/10.1080/21594937.2021.1934947

2020:
Lehto, A., Suominen, T., Luostarinen, N., & Kostia, P. (2020). Developing Lights On! – A critical process study of gamified cultural heritage GAMIFIN 2020, Levi 4/2020. [Konferenssiposteri]. Julkaisematon.

Lehto A., Luostarinen N., & Kostia, P. (2020). Augmented reality gaming as a tool for subjectivizing visitor experience at cultural heritage locations – Case lights on! Journal on Computing and Cultural Heritage, 13(4), 1–16. https://doi.org/10.1145/3415142

Luostarinen, N. (2020). On the Blue Path of Place Empathy. Research in Arts and Education, 2020(3), 54–77. https://doi.org/10.54916/rae.119289

Luostarinen, N. (2020). Paikkaempatiaa etsimässä. Pohjoinen valo. https://www.ulapland.fi/Saitit/Pohjoinenvalo/fi/Paikkaempatiaa-etsimassa/aa575eb9-d110-4c3a-b5c5-7a863ba6ce7a

Luostarinen, N. (2020). Pla(y)cemaking: Emotional mapping as the confluence of art, play and place. Teoksessa T. Jokela & G. Coutts (toim.), Relate North: Tradition and innovation in art and design education (s. 222–243). InSEA Publications. https://doi.org/10.24981/2020-7

2019:
Kostia, P., & Luostarinen, N. (2019). We will leave the lights on! – Historical fragments as augmented reality mobile game at ruined sites (s. 283–288). ICERI2019 Proceedings. https://doi.org/10.21125/iceri.2019.0112

Luostarinen, N., & Hautio M. (2019). Play(e)scapes: Stimulation of Adult Play through Art-based Action. The International Journal of New Media, Technology and the Arts, 14(3), 25–52. https://doi.org/10.18848/2326-9987/CGP/v14i03/25-52

Luostarinen, N. (2019). Ambiguity of (traffic) signs. The Journal of Play in Adulthood, 1(1), 24–44. https://doi.org/10.5920/jpa.632