Hyppää sisältöön

Nuorten liikennekasvatus -opintojakso nyt maksutta avoimessa AMK:ssa

8.9.2026

Nuorten liikenneturvallisuus ei ole vain liikennesääntöjen opettelua. Se liittyy vahvasti siihen, missä kehitysvaiheessa nuori on, miten hän hahmottaa riskejä ja millaisissa sosiaalisissa tilanteissa liikkuminen tapahtuu. Näihin näkökulmiin keskittyy Humanistinen ammattikorkeakoulun Nuorten liikennekasvatus -opintojakso, joka on toteutettu yhteistyössä Liikenneturvan kanssa. Viiden opintopisteen verkko-opintojakso on nyt maksuton.

Opintojakso on tarkoitettu nuorten parissa työskenteleville ammattilaisille ja opiskelijoille. Nuorisotyöntekijät, opettajat, ohjaajat ja muut nuorten kanssa toimivat saavat opintojaksosta tietoa ja käytännön välineitä nuorten liikennekasvatukseen. Sisältö sopii myös vanhemmille ja muille nuorten turvallisesta liikkumisesta kiinnostuneille. Opintojakso suoritetaan itsenäisesti verkossa ja siihen voi ilmoittautua Humakin avoimen AMK:n ilmoittautumispalvelussa.

Nuorten liikennekäyttäytymistä tarkastellaan kehityksen ja arjen ilmiöiden kautta 

Opintojakso tarkastelee nuorten liikennekäyttäytymistä ilmiölähtöisesti ja kehityksellisesti. Keskiössä ovat nuoruuden kehitystehtävät, sosiaalisten suhteiden merkitys sekä ne arkiset tilanteet, joissa liikenteessä syntyy riskejä.  

”Nuoruudessa päätöksenteko on usein lyhytjänteistä ja tunnepitoista. Ryhmäpaine ja tarve kuulua joukkoon näkyvät myös liikenteessä”, kertoo suunnittelija Lotta Ypyä Liikenneturvasta. 

Keskeinen lähtökohta opintojaksolla on se, että liikennekasvatus ei ole nuorten ongelmien korostamista eikä moralisoivaa valistusta. Sen sijaan asioita tarkastellaan turvallisuusmyönteisestä ja positiivisesta näkökulmasta. ”Turvallisuus ei synny käskyistä tai pelottelusta, vaan ymmärryksestä, osallisuudesta ja luottamuksesta. Kun nuori kokee tulevansa kuulluksi, myös turvalliset valinnat vahvistuvat”, toteaa lehtori Sirpa Ali-Melkkilä, toinen opintojakson koostaneista vastuulehtoreista. 

Opintojakso antaa opiskelijoille konkreettisia menetelmiä nuorten liikennekasvatuksen toteuttamiseen esimerkiksi kouluissa, nuorisotyössä ja järjestöissä. Samalla opiskelijat pohtivat omaa rooliaan liikennekasvattajina ja sitä, miten turvallisuutta voidaan tukea osana nuoren kokonaisvaltaista kasvua ja arkea. 

Konkreettisia menetelmiä nuorten liikennekasvatukseen ja arjen keskusteluihin 

Opintojakson ajattelutapa on hyödyllinen myös laajemmin. Se tarjoaa välineitä ymmärtää, miten nuorten kanssa liikenneasioista kannattaa puhua eri ikävaiheissa. ”Periaatteessa tämä auttaa myös vanhempia hahmottamaan, millaisia keskusteluja nuoren kanssa on mielekästä käydä ja milloin. Sama lähestymistapa toimii kotona kuin ammatillisessa kasvatustyössä”, vastuulehtori Aino Tormulainen jatkaa. 

Opintojakso on aikaan ja paikkaan sitomaton ja suunniteltu itsenäisesti suoritettavaksi. Toteutus alkaa 1.10.2026 ja ilmoittautuminen on avoinna 24.5.2027 saakka.

Opintojaksoa pilotoitiin suunnitteluvaiheessa Humakin tutkinto-opiskelijoilla. Opiskelijapalautteen perusteella tehtiin muutoksia muun muassa opintojen sisältöihin ja toteutustapaan. Kommenteissa nousivat esiin esimerkiksi somehaasteet liikenneturvallisuutta heikentävänä ajankohtaisena ilmiönä.

”Pilotointi on erityisen tärkeää itsenäisesti suoritettavassa kokonaisuudessa. Sen avulla varmistamme, että tehtävät toimivat ja että opintojakso vastaa aidosti käyttäjien tarpeisiin”, Ali-Melkkilä sanoo. 

Nuori mies on pysäköinyt auton talon vierustalle ja katsoo keskittyneestä kännykkäänsä. 17-vuotiaille poikkeusluvalla myönnetyt ajokortit ovat yksi nuorten liikenneturvallisuuteen liittyvistä ajankohtaisista keskusteluaiheista. Kuva: Liikenneturva.

Uutisen pääkuva: mopomiittikin voi tarjota hyvän ympäristön nuorten liikennekasvatukseen. Kuva: Liikenneturva.

.

22.1.2026 julkaistu uutinen on päivitetty 8.9.2026 vastaamaan syksyn 2026 tilannetta: otsikossa ja alussa informoidaan koulutuksen muuttuminen maksuttomaksi.