Tartu ToiMeen! (fi/sv)

Tämä julkaisu on tehty opettajille ja kouluille toiminnallisten opetusmenetelmien haltuunottamiseksi. Vuosina 2015–2018 toteutetussa ToiMeen!-hankkeessa (Toiminnalliset menetelmät avuksi aineenopettajan arkeen) järjestettiin aiheeseen liittyviä koulutuksia työpajoineen yli 50 yläkoulussa ympäri Suomen. Tämän julkaisun sisällöt pohjautuvat näiden hankevuosien aikana kertyneisiin kokemuksiin.

Koulutusmateriaali sisältää toiminnallisia harjoituksia ja tehtäviä sekä käytännön työkaluja toiminnallisten opetus- ja ohjausmenetelmien soveltamiseksi arjen työssä. Koulutusmateriaalia voi käyttää itsenäisesti oman työn tukena tai yhdessä muun opettajakunnan kanssa osana suunnittelu- ja koulutuspäiviä sekä kokouksia.

Tässä julkaisussa toiminnallisten menetelmien nähdään kuuluvan yhteen useiden muiden pedagogisten suuntausten kanssa. Näitä ovat elämys- ja seikkailupedagogiikka, konstruktivismi sekä muut sellaiset oppimiskäsitykset, jotka painottavat itseohjautuvaa oppimista, osallistujien keskinäistä vuorovaikutusta ja osallisuutta. Toiminnalliset opetusmenetelmät haastavat opettajat hyödyntämään aitoja oppimisympäristöjä: luokkahuoneesta hakeudutaan aktiivisesti paitsi koulun muihin sisätiloihin myös ulkoympäristöihin. Erilaiset oppimisympäristöt tukevat tavoitteellisella tavalla ilmiöpohjaista ja oppiainerajat ylittävää oppimista.

Tartu ToiMeen! – Toiminnallisten menetelmien koulutusmateriaali opettajille
Toim. Anita Saaranen-Kauppinen, Kim Lindblad, Eeva Pekanheimo & Jussi Muittari

ISBN 978-952-456-303-1 (verkkojulkaisu)
ISSN 2343-0664 (painettu)
ISSN 2343-0672 (verkkojulkaisu)
Humanistinen ammattikorkeakoulu julkaisuja, 57.

Denna publikation riktar sig till dig som vill lära dig mera om hur du och din skola kunde lära er mera om hur ni kunde utnyttja funktionella undervisningsmetoder i ert arbete. Innehållet har utarbetats på basen av erfarenheter från projektet ToiMeen! – funktionella metoder som hjälpmedel i ämneslärarens vardag (2015-2018). Under projektåren arrangerades workshopar i över 50 högstadier runtom i Finland.

Materialet innehåller förberedande funktionella övningar och uppgifter samt praktiska redskap för tillämpningen av funktionella undervisnings- och handledningsmetoder. Utbildningsmaterialet kan användas självständigt som stöd i det egna arbetet eller gemensamt som en del av olika planerings- och utbildningsdagar och möten.

I denna publikation anses funktionella metoder höra ihop med flera pedagogiska förhållningssätt, såsom upplevelse- och äventyrspedagogik, samt med synsätt som betonar konstruktivistisk aktivitet, självstyrt lärande, ömsesidig interaktion och delaktighet. För att främja funktionalitet är det naturligt att utnyttja olika äkta inlärningsmiljöer. Utöver klassrummen strävar man efter att aktivt utnyttja även andra miljöer både inom- och utomhus. Olika inlärningsmiljöer stöder på ett ändamålsenligt sätt fenomenbaserad och ämnesövergripande inlärning.

Utbildningsmaterial i funktionella utbildningsmetoder för lärare
Redigerad av Anita Saaranen-Kauppinen, Kim Linblad, Eeva Pekinheimo och Jussi Muittari.
ISBN 978-952-456-304-8 (nätversion)
ISSN 2343-0664 (tryckt)
ISSN 2343-0672 (nätversion)
Humanistinen ammattikorkeakoulu julkaisuja, 58.